ته موویزدرس و دانشگاه - ته موویز

مقاومت

مقاومت های 0.25W (بیست و پنج صدم واتی) با مقادیر 220R (دویست و بیست اهمی)، 1K (یك كیلو اهمی) و 10K (ده كیلو اهمی) را در دروس آینده استفاده كنید. مقاومت ها دارای دو پایه بوده و پایه های آن با هم فرق نمی كند. پایه ها را به اندازه ای ببرید كه مرتب در مدار جا داده شوند و قبل از وارد كردن آنها را خم كنید. فهرست مقاومت یك جفت موقعیت را برای هر مقاومت مشخص می كند. به مقدار مقاومت كه در هر مكان قرار می گیرد توجه كنید.

مقاومت متغیر

این نوع مقاومت ها با عنوان پتانسیومتر یا تریمر نیز شناخته می شوند. مقدار مقاومت به وسیله چرخاندن شاخص تغییر می كند. مقاومت متغیر 5 كیلو اهمی برای بردبوردی با سوراخ 2.5 میلیمتر مناسب است. این نوع از مقاومت دارای سه پایه می باشد: یك پایه وسط (لغزنده) و یك پایه در هر طرف. این پایه ها باید به شكل خاصی در سوراخ های بردبورد قرار گیرند، نماد قطعه و اعداد روی پایه ها نحوه قرار گرفتن در مدار را نشان می دهد.

مقاومت نوری

مقاومت نوری (LDR) یك قطعه دو پایه ای است. البته این پایه ها فرقی با هم ندارند. مقاومت آن بسته به مقدار نور تابیده روی آن تغییر می كند. مقاومت آن در تاریكی زیاد و در روشنایی كم می شود. نوعی كه در طول آزمایش ها از آن استفاده می كنیم NORP_12 است.

ترانزیستور

این قطعه سه پایه دارد و جریان را تقویت یا قطع و وصل می كند. از ترانزیستور NPN به شماره BC108،BC441 یا مشابه آن استفاده كنید. به كمك شكل روی قطعه و زائده روی بدنه ترانزیستور، شما می توانید پایه های آن را تشخیص دهید. پایه های ترانزیستور عبارتند از: كلكتور (C)، بیس (B) و امیتر (E). آنها را باید به شكل خاصی در مدار قرار دهید و این موضوع در شكل مدار ذكر شده است.

كلیدها

از كلیدSPST (معمولاً باز”no “) كه برای بردبورد مناسب است استفاده كنید. این كلیدها معمولاً دو یا چهار پایه دارند. بررسی كنید در هنگام فشار دادن كلید كدام پایه آن وصل می شود. در نمونه ای كه در شكل مقابل می بینید، دو جفت از پایه ها وصل شده اند.

دیپ سوئیچ

كلید های دو ردیفه (دیپ سوئیچ) همانند آی سی ها در بردبورد قرار می گیرند. یك كلید “تك قطبی تبدیل دو ردیفه” دارای دكمه كشویی است و 4 پایه دارد. یك كلید ” 4قطبی تبدیل دو ردیفه” دارای 16 پایه (در دو ردیف) است. تصویر روبرو موقعیت چهار پایه كناری را نشان می دهد.

دیود نورانی

دیود نورانی (LED) دو پایه (آند و كاتد) دارد كه بایستی به شكل خاص در مدار قرار گیرد. معمولاً كاتد كوتاه تر است، این موضوع را روی قطعه بررسی كنید. نماد LED یك پیكان (فلش) به سمت كاتد دارد.LED در رنگ های متنوع عرضه می شود.

آی سی ها

در دروس آینده شما از دو نوع آی سی استفاده می كنید، نام یكی از آنها TL071 می باشد. البته شما از آی سی های منطقی CMOS (كه 8، 14، 16، 24 پایه دارند) نیز استفاده می كنید. این پایه ها در ردیفهای طرفین شكاف میانی وارد می شوند. شكل روبرو موقعیت چهار پایه كناری را نشان می دهد. مطمئن شوید طرف شكاف دار آیسی، در سمت چپ قرار گیرد.

حروف اختصاری IC از دو کلمه انگلیسی integrated circuit به معنی مدار مجتمع گرفته شده است. پیش از اخترا ع IC ،مدارهای الکترونیکی ازتعداد زیادی قطعه یا المان الکتریکی تشکیل می‌شدند. این مدارات فضای زیادی را اشغال می‌کردند و توان الکتریکی بالایی نیز مصرف می‌کردند. و این، امکان بوجود آمدن نقص و عیب در مدار را افزایش می‌داد. همچنین سرعت پایینی هم داشتند. IC ، تعداد زیادی عناصر الکتریکی را که بیشتر آنها ترانزیستور هستند، در یک فضای کوچک درون خود جای داده است و همین پدیده است که باعث شده امروزه دستگاه‌های الکترونیکی کاربرد چشمگیری در همه جا و در همه زمینه‌ها داشته باشند.

تَراشه یا مدار مجتمع (که برابر فارسی chip یا آی‌سی: IC یا Integrated circuit به زبان انگلیسی است) به مجموعه‌ای از مدارات الکترونیکی اطلاق می‌گردد که با استفاده از مواد نیمه‌رسانا (عموماً سیلیکون همراه با میزان کنترل شده‌ای ناخالصی) در ابعادی کوچک (معمولاً کمتر از یک سانتی متر مربع) ساخته می‌شود. این مدارات معمولاً شامل دو یا سه نوع دستگاه الکترونیکی می‌باشند: مقاومت، خازن و ترانزیستور (مهم‌ترین آنها ترنزیستور می‌باشد). هر تراشه معمولاً حاوی تعداد بسیار زیادی ترانزیستور می‌باشد که با استفاده از فناوری پیچیده‌ای در داخل یک لایه از سیلیکن همگون و با ضخامتی یکنواخت و بدون ترک تزریق شده‌اند. امروزه تراشه‌ها در اکثر دستگاه‌های الکترونیکی و بویژه رایانه‌ها در ابعادی گسترده بکار می‌روند. وجود تراشه‌ها مرهون کشفیات بشر درباره نیمه رساناها و پیشرفتهای سریع پیرامون آنها در میانه‌های سده بیستم می‌باشد.

مدارات مجتمعی که شامل ترانزیستورهای دوقطبی (BJT: Bi Junction Transistor) باشند را با نام Transistor Transistor Logic) TTL) و مدارات مجتمعی که شامل ترانزیستورهای NMOS و PMOS هستند را(Cmos(Complementry Metal Oxide Semiconductorمینامند.ترکیب این دو تکنولوژی را با نام BiCmos می‌شناسند. در مقابل مدارهای مجتمع، مدارهای گسسته وجود دارند که شامل قطعاتی مجزا هستند که به هم روی یک برد متصل شده‌اند.

در ساخت ICها طراحان سعی می‌کنند تا حد امکان از ترانزیستور استفاده کنند. مثلاً بجای خازن از از ترانزیستور در بایاس معکوس استفاده می‌کنند. و یا در جایی دیگر که مقاومت بزرگی نیاز دارند مثلاً در حد مگا اهم باز از ترانزیستور استفاده می‌کنند.چون در حجمی که مقاومت می‌گیرد می‌توان چند ترانزیستور جای داد.

بعضی از IC‌ها به گونه‌ای از لایه‌های سیلیکون بهره می‌برند که می‌توانند حتی به عنوان حافظه مورد استفاده قرار گیرند نمونه‌ای از این ICها PROM نام دارد (حافظهٔ قابل برنامه‌ریزی فقط‌خواندنی: Programmable Read Only Memory) همانگونه که از اسم این نوع تراشه معلوم است فقط اطلاعات آن قابل خواندن است و امکان تغییرات در آن وجود ندارد از این نوع ای سی برای مدارات اصلی کامپیوتر نیز استفاده می‌شود همان قسمت از حافظه که به آن ROM نیز می‌گویند.

ic های دیجیتال

به مدارهای AND,OR,NOTگیتهای منطقی (Logical Gate) می گویند . برای اینکه در یک مدار از این گیتها استفاده کنید نیاز نیست که شما این گیتها را با استفاده از ترانزیستور بسازید . این گیتها به صورت آماده در بازار با قیمتهای بسیار پایین وجود دارد . فقط کافی است که شما این IC ها را بشناسید تا بتوانید از آنها استفاده کنید . در این جلسه قصد داریم ضمن معرفی بیشترگیتهای منطقی به معرفی و نحوه استفاده از IC های دیجیتال بپردازیم . گیت NOT :این گیت را به صورت شکل مقابل نشان می دهند . همانطور که جلسات پیش گفتیم این گیت تنها یک ورودی و یک خروجی دارد معمولاً برای گیتهای منطقی یک جدول نیز رسم می کنند که به این جدول،جدول درستی می گویند . در این جداول عدد 1 بیانگر درست و عدد صفر بیانگر غلط است . دقت کنید همه این عبارت یک معنی دارند :روشن ، صحیح ، 5 ولت، 1همچنین عبارت زیر نیز یک مفهوم دارند خاموش ، غلط ، صفر ولت ، 0جدول درستی برای این گیت به شکل زیر است

این جدول بیان می کند که چنانچه ورودی گیت صفر باشد خروجی 1 خواهد بود یا اینکه اگر ورودی صفر ولت باشد خروجی 5 ولت خواهد بود . و همچنین اگر ورودی 1 باشد خروجی صفر خواهد بود و یا به طور مشابه مانند قبل اگر ورودی5 ولت باشد خروجی صفر ولت خواهد بود . IC های NOT در درون خود چندین گیت NOT را دارند یعنی اینکه هنگامی که شما یک IC از نوع NOT می خرید درون IC، 6 تا گیت NOT وجود دارد . شکل زیر ساختمان داخلی یک IC از نوع NOT را نشان می دهد .

همانطور که در شکل مشاهده می کنید این IC از شش گیت NOT تشکیل شده است پایه شماره 1 IC یک پایه ورودی محسوب می شود خروجی این گیت پایه 2 است . همچنین پایه 3 ورودی یک گیت NOT دیگر است که خروجی آن پایه 4 است . دقت کنید در IC ها در قسمت بالا یک نیم دایره قرار دارد که معرف قسمت بالای IC میباشد و پایه ای که در سمت چپ این نیم دایره قرار دارد طبق قرار داد پایه 1 است . هر IC برای اینکه به درستی کار کند نیاز به یک تغذیه ( مثبت ومنفی که از باطری یا منبع تغذیه تامین شده باشد ) نیز دارد . در این ICپایه شماره 7 پایه زمین ( قطب منفی باطری یا صفر ولت ) و پایه 14 پایه مثبت می باشد .یعنی شما در یک مدار باید ابتدا پایه 7 را به قطب منفی باطری یا زمین ( صفر ولت ) متصل کنید سپس پایه 14 را نیز به قطب مثبت متصل کنید . الان 6 گیت شما آماده شده است برای تست می توانید در قسمت ورودی ازیک کلید و یک مقاومت 1 کیلو اهم و در قسمت خروجی از یک LED و یک مقاومت 220 اهم استفاده کنید . مدار های ورودی و خروجی را بدین شکل ببندید .

در زمانی که سوییچ باز است ورودی گیت صفر ولت خواهد بود و خروجی گیت 5 ولت بوده و LEDرا روشن خواهد کرد. اما هنگامی که سوییچ را بزنید و پایین نگه دارید ورودی گیت 5ولت خواهد شد و خروجی گیت صفر 5 ولت شده و LEDرا خاموش خواهد شد . با این وسیله ساده می تواند تک تک گیتها را چک کنید . IC NOT در بازار به اسم 7404 شناخته می شود . ( شما می توانید این عدد را روی IC پیدا کنید ) . ( این رو هم تو پرانتز و یواشکی بهتون بگم قیمت هر IC حداکثر 200 تومان هست مواظب باشید گرون نخرید ) گیت ANDاین گیت را به صورت شکل مقابل نشان می دهند. باز همانطور که ذکر شد این گیت دو ورودی دارد و یک خروجی برای این گیت هم یک جدول درستی وجود دارد . پایه های ورودی این گیت را با حروف A,B نشان می دهند و پایه خروجی را با حرف Q نشان می دهند. همانطور که جلسه پیش گفتیم خروجی این گیت تنها زمانی یک (صحیح) است که هر دو ورودی صحیح باشد. جدول درستی هم به نوع دیگری این نحوه کار گیت را مشخص می کند.

این جدول بیان می کند که چنانچه ورودیA,B هر دو صفر باشند ، خروجی صفر خواهد بود و اگر یکی از این دو ورودی نیز صفر باشد باز هم خروجی صفر خواهد شد . تنها در صورتی خروجی صحیح است که هر دو ورودی یک باشد. در شکل زیر نقشه داخلی یک ICاز نوعAND را مشاهده می کنید. در این IC 4 گیت AND وجود دارد . پایه اول ودوم این ICورودی های گیت AND است وپایه سوم، خروجی این گیت است. چنانچه این دو پایه را به دو کلید همانند آنچه در مثال قبلی ذکر شد وصل کنیم و یک LED هم به پایه سوم متصل کنیم می توانیم نحوه کار این IC را بررسی کنیم . این IC در بازار به اسم 7408 شناخته می شود. یادتان نرود پایه های 7 را به زمین و 14 را به ولتاژ مثبت متصل کنید .

نقشه درونی IC به شماره 7408 گیت ORاین گیت را به صورت شکل مقابل نشان می دهند. همانطور که ذکر شد این گیت دو ورودی و یک خروجی دارد برای این گیت هم یک جدول درستی وجود دارد. پایه های ورودی این گیت را همانند ICهای ANDبا حروف A,B و پایه خروجی را با حرف Q نشان می دهند. خروجی این گیت در صورتی یک (صحیح) می شود که یکی از هر دو ورودی صحیح باشد. جدول درستی هم به نوع دیگری این نحوه کار گیت را مشخص می کند.

این جدول بیان می کند که چنانچه ورودیA,B هر دو صفر باشند ، خروجی صفر خواهد بود و اگر یکی از این دو ورودی یک شود خروجی هم یک می شود . همچنین اگر هر دو ورودی نیز یک باشد درآن صورت خروجی نیز یک خواهد شد. در شکل زیر نقشه داخلی یک ICاز نوع OR را مشاهده می کنید. در این IC 4 گیت OR وجود دارد . پایه اول ودوم این ICورودی های گیت OR است وپایه سوم، خروجی این گیت است. چنانچه این دو پایه را به دو کلید همانند آنچه در مثال قبلی ذکر شد وصل کنیم و یک LED هم به پایه سوم متصل کنیم می توانیم نحوه کار این IC را بررسی کنیم . این IC در بازار به اسم 7432 شناخته می شود. یادتان نرود پایه های 7 را به زمین و 14 را به ولتاژ مثبت متصل کنید .

نقشه داخلی ICبه شماره 7432

این سه Ic که نقشه آنها را بیان کردیم IC های اصلی و مورد نیاز شما هستند همه جور گیت منطقی دیگر را نیز می توان با این IC ها ساخت به عنوان مثال شما نیاز دارید که یک گیت AND با سه ورودی بسازید. یعنی هر گاه هر سه ورودی یک شود خروجی یک شود و در بقیه حالات صفر باشد برای این کار شما می توانید از دو گیت AND به شکل زیر استفاده کنید.

در این شکل تنها خروجی زمانی یک می شود که هر دو ورودی C,Q’ یک باشند و Q’ زمانی یک می شود که A,B هر دو یک باشند . یعنی برای یک شدن نیاز است که هر سه ورودی یک شود گرچه ICاز نوعANDبا سه ورودی هم در بازار وجود دارد ( شماره 7411)حتی AND با 4 ورودی هم وجود دارد. ( شماره 7421) تمرین : یک مدار OR با سه ورودی بسازید.

مثال : یک مدار نیاز داریم به گونه ای که هر گاه یکی یا هردو ورودی یک شود خروجی صفر شود. در غیر این صورت خروجی یک باقی بماند. این مدار می تواند زمانی کاربرد داشته باشد که یک در قفل الکترونیکی داشته باشد که این قفل به Q متصل است هر گاه Qیک باشد در قفل است و هنگامی که Q صفر شود قفل باز خواهد شد. ورودی های A,B به کلیدهای الکترونیکی متصل هستند که در دو درطرف در نصب شده اند. در باید این قابلیت را داشته باشد که هم از بیرون و هم از درون باز شود . جدول درستی این مدار به شکل زیر است این مدار را با استفاده از گیت های اصلی بسازید. همانطور که در جدول مشاهده می کنید خروجی مورد نظر دقیقا برعکس خروجی یک مدارAND است پس می توان از یک مدارAND به همراه یک NOT استفاده کرد یعنی شکل زیر:

شاید برایتان سوال پیش آمده باشد که آیا IC با این مشخصات نیز داریم ؟ بله داریم و به آن NOT AND یا به اختصار NAND( نَند) گویند ( شماره 7400) به همین شکل IC NOR هم داریم که قطعاً می توانید حدس بزنید از چه نوعی است و چگونه کار می کند . مثال : یک مدار طراحی کنید به گونه ای که هر گاه هر دو ورودی مثل هم باشند یعنی هر دو یک یا هردو صفر خروجی یک شود در غیر اینصورت خروجی صفر باشد . جدول درستی این مدار در زیر آمده است

میتوان گفت خروجی در دو حالت 1 می شود حالت اول حالتی است که هم A و هم B صفر باشد این مدار را این طور طراحی می کنیم :

حالت بعدی که خروجی یک می شود حالتی است که هر دو ورودی 1 باشد یعنی مدار زیر

مدار کامل تر کیب هر دوی این دو مدار است خروجی نهایی زمانی یک خواهد شد که یکی از این دو خروجی یک شود ( مدار OR) پس مدار نهایی به شکل زیر است

مدار دیگری نیز وجود دارد که خروجی آن معکوس این مدار است یعنی در بعد از OR یک NOT هم قرار دارد در این صورت خروجی تنها زمانی 1می شود که وردی ها با هم متفاوت باشد . یعنی اگر هر دو ورودی یک یا هر دو ورودی صفر باشد خروجی صفر خواهد بود تنها زمانی خروجی یک می شود که ورودی ها با هم فرق داشته باشد ( یکی صفر و یکی یک) به این مدار گیت XOR گویند و IC آن نیز موجود است (7486) گیت XOR را به شکل مقابل در مدار ها نشان می دهند از این گیت در ساخت مدارات که چند عدد باینری ( مبنای 2 ) را با هم جمع می کند استفاده می کنند.

LED مخفف واژه Diode Light Emitted و به معنای دیود ساطع کننده نوراست.دیودهای ساطع‌کننده نور در واقع جزو خانواده‌ دیودها هستند که دیودها نیز زیر گروه نیمه هادی‌ها به شمار می‌آیند.

خاصیتی که LEDها را از سایر نیمه‌‌هادی‌ها متمایز می‌کند این است که با گذرجریان از آنها مقداری انرژی به صورت نور ازآنها ساطع می‌شود.LEDها تا اواخر دهه گذشته فقط می‌توانستند سه نور آبی، سبز و قرمز تولیدکنند که این موضوع باعث کاربرد محدود آنها بود، اما این اواخر LEDهایی با رنگ آبی وارد بازار شده‌اند که می‌توانند نور سفید با هاله‌ای از رنگ آبی تولید کنند.به همین دلیل درآینده نزدیک می‌توان شاهد استفاده از این تکنولوژی در تولید تلویزیون و مانیتور بود.

کاربردهای LED

LEDها که از دهه‌های گذشته در الکترونیک مورد استفاده قرار می‌گرفتند، عموما برای نمایش خاموش یا روشن بودن نمایشگرها در لوازم مولتی مدیا مورد استفاده قرار گرفتند. اما در‌حال‌حاضر LEDها به نحوی ساخته می‌شوند

که نور را در جهت خاصی متمرکز می‌کنند و به صورت چیپ‌های کوچکی هستند که معمولا داخل یک شیشه گنبدی شکل قرار می‌گیرند و دارای سایز چوب کبریت هستند و به سختی می‌شکنند.

طبق اعلام محمد جمشیدی، یک کارشناس حوزه سخت‌افزار، بزرگ‌ترین مشکل لامپ‌های LED رنگ آن‌ها بود. اما اکنون به آسانی با تغییر در ساختار فیزیکی و مواد تشکیل‌دهنده LED، نور در رنگ‌ها و شدت‌های مختلف و با طول موج مشخص با رنگ کاملا خالص تولید می‌شود.

به عبارتی LEDها فاقد پرتوهای مادون قرمز و فرابنفشی هستند که سایر صنایع روشنایی ایجاد می‌کنند و LEDها به سلامت چشم و محیط آسیب نمی‌رسانند. به گفته این کارشناس، LEDهای سفید قابلیت تولید همه رنگ را داشته و علاوه بر آن از انرژی بسیار کمی در مقایسه با سایر لامپ‌ها و LEDهای قدیمی، برای تولید روشنایی استفاده می‌کنند. به همین دلیل روزبه‌روز استفاده از آن‌ها بیشتر شده است.

به گفته این کارشناس با توجه به مزایای استفاده از لامپ‌های LED پپش‌بینی می‌شود تا کمتر از 5 سال آینده شاهد تحولات عمده‌ای در عرصه محصولات روشنایی و حتی تصویری باشیم.
لامپ‌های‌LED همچنین شماره‌ها را روی ساعت‌های دیجیتالی نشان می‌دهند، اطلاعات را از کنترل تلویزیون می‌فرستند و نور آن‌ها نشان می‌دهد که چه زمانی تلویزیون روشن است.
LEDها همچنین تصاویر را روی تلویزیون‌های پلاسما نشان می‌دهد و با توجه به مصرف پایین و شدت نور بسیار عالی در رنگ‌های مختلف در روشنایی و چراغ‌های خودرو کاربرد وسیعی دارند.

فانوس‌های LED نیز که در چراغ‌های راهنمایی به منظور صرفه‌جویی در مصرف برق و کاهش خطای دید رانندگان قرار گرفته یکی دیگر از کابردهای لامپ‌های LED است.
البته لامپ‌های LED امروزه در لپ‌تاپ‌ها نیز به کار برده می‌شوند و باعث روشنایی و وضوح بیشتر تصویر می‌شوند.
شرکت‌های تولید‌کننده مانیتور نیز در این زمینه اقداماتی کرده‌اند.

نمایشگرهای LED

اگرچه کارشناسان معتقدند استفاده لامپ‌های LED نسبت به لامپ‌های فلورسنت و … مزایای بیشتری دارد اما به دلایلی هنوز در بخش تولید تلویزیون و مانیتور شرکت‌های تولید‌کننده، محصولات زیادی به بازار عرضه نکرده‌اند.

به‌کارگیری لامپ‌های LED در تولید مانیتور و تلویزیون‌ باعث می‌شود وضوح تصویر حدود 100 برابر بالاتر از LCDهای معمولی شود. اما هنوز استفاده از این لامپ‌ها در مانیتور و تلویزیون‌ چندان رایج نشده است و شرکت سونی در این زمینه تنها یک مدل تلویزیون در سایز پایین‌تر از 27 اینچ وارد بازار کشور ژاپن کرده است.

LED یک تکنولوژی جدید است که هنوز در زمینه مانیتور وارد بازار داخلی نشده است و دلیل این مساله را نیز مشخص نیست.

به دلیل اینکه لامپ‌های LED نمی‌توانند نور سفید خالص تولید کنند استفاده از این تکنولوژی در تولید مانیتور با اختلال روبه‌رو شده است.

عرضه‌کننده مانیتورهای BENQ نیز از عدم استفاده از لامپ‌های LED در تولید مانیتورهای این شرکت خبر داد و گفت: مانیتورهای LED حتی در سطح جهانی نیز در بازار موجود نیستند.

لامپ‌های LED نسبت به لامپ‌های فلورسنت و … که در تولید مانیتور به کار می‌روند بزرگ‌تر هستند و کاربرد چندانی در تولید مانیتور ندارند.

به گفته وی، از این لامپ‌ها در ساخت تابلوهای تبلیغاتی لامپی که در سطح شهر موجود است استفاده می‌شود و مانیتوری که از لامپ‌های LED در ساخت آنها استفاده شده باشد وجود ندارد.

LED، یک تکنولوژی جدید است که از نظر کارایی تفاوت چندانی با تکنولوژی سابق مانیتورها ندارد و مزیت مهم آن برگشت‌پذیری به چرخه طبیعت است.

اپل به منظور حمایت از محیط‌زیست، قصد دارد از موادی در تولید کالاهای خود استفاده کند که به طبیعت برگشت‌پذیر هستند. به همین منظور به جای استفاده از پلاستیک در تولید محصولاتش از آلومینیوم و تیتانیوم استفاده می‌کند و در تولید مانیتورهایش نیز قصد دارد از لامپ‌های LED استفاده کند.

اگرچه تولیدکنندگان در زمینه تولید مانیتور و تلویزیون‌های LED قدری ضعیف عمل کرده‌اند، اما تولیدکنندگان لپ‌تاپ در این زمینه حداکثر استفاده‌ را از این لامپ‌ها کرده و لپ‌تاپ‌هایی را به بازار عرضه کرده‌اند که به صفحه نمایش‌های LED مجهز هستند.

فعالان بازار معتقدند، لپ‌تاپ‌هایی که در تولید صفحه‌ نمایش آنها از لامپ‌های LED استفاده شده است طی سه ماه اخیر وارد بازار داخلی شده‌اند اما به دلیل قیمت بالایی که دارند چندان مورد استقبال قرار نمی‌گیرند.

لامپ‌های LED در تمام قسمت‌های صفحه نمایش لپ‌تاپ پخش شده‌اند و به همین دلیل نه تنها تصویر شفاف‌تر و واضح‌تر است؛ بلکه کمتر باعث خستگی چشم می‌شود.

در حالی که در لپ‌تاپ‌هایی که صفحه نمایش آنها به این تکنولوژی مجهز نیستند، لامپ‌های فلورسنت در چهار طرف صفحه نمایش قرار می‌گیرند و نور در چهار گوشه صفحه نمایش شدت بیشتری دارد. آیین‌پرست، مسوول بخش تحقیق و توسعه شرکت سازگار ارقام، عرضه‌کننده لپ‌تاپ‌های LenovoوIBM نیز لپ‌تاپ‌های سری W و X300 از خانواده Think pad را از لپ‌تاپ‌هایی معرفی کرد که از تکنولوژی LED بهره‌مند هستند.

به گفته وی تکنولوژی رایج سابق در صفحه نمایش لپ‌تاپ‌ها، CCFL بود که یک لامپ مهتابی مارپیچ در چهارطرف صفحه نمایش قرار می‌گرفت و نور صفحه را تامین می‌کرد. اما تکنولوژی LED در تمام صفحه پخش شده و وضوح بیشتری را به تصویر می‌دهد.
آیین‌پرست تولید نور بیشتر برای صفحه نمایش، وضوح بیشتر تصویر، کاهش حرارت لپ‌تاپ و در نتیجه عمر بیشتر باتری را از مزیت‌های استفاده از لامپ‌های LDE به جای لامپ‌های CCFL عنوان کرد.

لپ‌تاپ‌هایی که صفحه نمایش آنها به لامپ‌های LED مجهز است حدود یک ماه است وارد بازار داخلی شده‌اند و در حال حاضر اکثر لپ‌تاپ‌های اپل به لامپ‌های LED مجهزند.

وی نیز شدت روشنایی بیشتر، صرفه‌جویی در مصرف انرژی و از همه مهم‌تر برگشت‌پذیری به چرخه طبیعت را از مزایای استفاده از لامپ‌های LED برشمرد.

تفاوت دیودهای LED با لامپ‌های CCFL در نمایشگرهایLCD

واقعیت این است که تکنولوژی LED چیز عجیب و غریبی نیست و مدت‌هاست به شکل‌های گوناگون در زندگی روزمره با آن برخورد داشته و داریم.

نکته مهم این‌جاست که بسیاری از برنامه‌های تحقیقاتی پس از سال‌ها به نتیجه رسیده و کاربردهای جدیدی برای تکنولوژی‌هایی قدیمی پیدا شده که تکنولوژی LED نیز یکی از آن‌هاست. دیودهای نوری را مدت‌هاست که می‌شناسید. حتی بسیاری از شمایان در آزمایشگاه‌ها با آن سر و کار داشته‌اید و می‌دانید که دیود نوری چیست و چگونه کار می‌کند. برای پاسخ به برخی شبهه‌ها،‌

در این نوبت قدری درباره تفاوت میان تکنولوژی‌های LED و CCFL صحبت می‌کنیم.

LCD:

LCDیاکریستالهای مایع موادی هستند که به طور فیزیکی دارای خاصیتهای جامد و مایع هر دو هستند. یکی از خاصیتهای جالب آنها توانایی آنها در تغییر موقعیت بسته به ولتاژ اعمالی به آنها است.

اکثر صفحه های LCD با لوله های فلورسنت موجود در آنها که در قسمت بالا، کنار و گاهی اوقات پشت LCD قرار دارند، روشنایی پیدا می کنند. یک صفحه ی سفید پخش کننده ی نور، اشعه های نور را به طور مساوی و یکنواخت هدایت و پراکنده می نماید تا تصویری یکدست ایجاد کند. به این اشعه ها نور زمینه گفته می شود.برای اینکه از یکنواختی صفحه تصویر اطمینان حاصل شود نور بوسیله یک سیستم منعکس کننده شدت یکسانی پیدا می کند اگر چه ممکن است در نگاه اول به نظر نرسد ولی عملکرد این صفحات فوق العاده پیچیده است.

صفحه های نمایش LCD از لامپهای کوچک فلورسنت کاتدی سرد یا CCFL (مخففCold Cathode Fluorescent Lamp) برای نور زمینه استفاده می کنند.

LED:

صورت کلی مسئله این هست که LED های موجود در حقیقت همون LCD پنلهای معمولی هستند

به زبان ساده فقط به جای لامپهای CCFL که به عنوان بک لایت یا نور پس زمینه از اونها در LCD ها استفاده میشد از چندین LED استفاده میشه که علاوه بر پائین آوردن مصرف انرژی در پنلها از اونجایی که کنترل شدت نور در LED ها به عنوان بک لایت راحت تر از مجموعه لامپهای CCFL و صفحه یکدست کننده نور هست

میشه مشکی عمیق تری رو در پنلهایی که از این تکنولوژی به عنوان نور پس زمینه استفاده میکنن تولید کرد ولی هر تکنولوژی به موازات دستاوردهایی که داره یک سری نقاط ضعف هم داره که از اون جمله میشه به عدم یکپارچگی پخش نور در تمام سطح پنل به طور یکدست و زاویه دید ضعیفتر نسبت به LCD های معمولی اشاره کرد.

درحال حاضر هر کدوم از کمپانیهای سازنده LED که عمدتا سه کمپانی سونی , سامسونگ و ال جی هستند از تکونولوژی های منحصر به خودشون برای این پنلها استفاده میکنن که از جمله اونها میشه به تکنولوژی RGB LED سونی اشاره کرد که در سری X این کمپانی در سایزهای 46 و 55 اینچی مورد استفاده قرار گرفته و همونطور که از اسمش پیداس به جای یک LED تک رنگ که قاعدتا سفید هست

در اونها از سه LED سبز , آبی و قرمز استفاده شده که باعث ایجاد غنای رنگ بیشتر در این پنلها میشه (مسئله ای که خود سونی ادعا میکنه) از طرف دیگه کمپانیهای دیگه ای مثل سامسونگ و ال جی هم هر کدوم از شیوه های مخصوص به خودشون برای تولید پنلهای LEDـشون استفاده میکنن که بنا بر ادعای اونها شیوه کار آمد تر و بهتری برای ارائه کیفیت تصویر هست ولی نتیجه ای که تا به حال به دست اومده این هست

که مدل XBR8 سونی که در ایران به عنوان مدل X450 به فروش میرسه پنل موفق تری نسبت به سایر LED ها بوده هر چند که این پنل هم نقاط ضعف زیادی داره.

در مقایسه کلی میان LCD ها و LED ها میشه گفت که LED پنلها مشکی عمیقتری نسبت به LCD ها تولید میکنن ولی در عوض زاویه دید ضعیفتر و عدم وجود درخشش معروف LCD ها و یکپارچه و یکدست نبودن نور پس زمینه در صفحه نمایش که این مسئله به خصوص در محیطهای تاریک یا زیر نور معمول اتاقها ملموس تر هست از نقاط ضعفی هستند که این تکنولوژی با خودش به ارمغان آورده!

البته کمپانیهای سازنده این پنلها ادعا میکنند که در آینده این مشکلات رو رفع خواهند کرد که صحت این مسئله رو فقط و فقط زمان ثابت میکنه.

LED چیست؟

آموخته ایم که ماده سه حالت جامد ، مایع و گاز دارد که به تازگی هم دو حالت دیگر به آن اضافه شده است. جامدات شکل خاصی دارند، یعنی مولکولهای آنها موقعیت خاصی نسبت به یکدیگر داشته و نمی توانند آزادانه به هر سو حرکت کنند . ولی مولکول های مایعات چنین قیدی نسبت به هم ندارندو در کل حجم آن در حرکت اند . کریستالهای مایع موادی هستند که ظاهر مایع دارند، اما مولکولهای آنها آرایش خاصی نسبت به یکدیگر دارند ، درست مانند جامدات که در شکل هم به راحتی دیده می شود. به همین دلیل کریستال مایع خصوصیاتی شبیه به مایع و جامد داشته و به همین دلیل با چنین اسم متناقضی خوانده می شوند . این مواد به شدت به دما حساس اند و اندکی حرارت لازم است تا آنها را به مایع واقعی درآورد و یا اندکی سرما تا به معمولی تبدیل شود. به همین دلیل است که LCD ها در مقابل تغییرات دما عکس العمل نشان داده و به عنوان دماسنج طبی استفاده می شوند . جالب این است که به دلیل همین حساسیت نمی توان از کامپیوترهای کیفی یا نظایر آن در هوای بسیار سر و یا مثلاً در آفتاب داغ ساحل دریا استفاده کرد . در این وضعیت معمولاً LCD ها عکس العمل های عجیب و غریبی از خود نشان می دهند .

انواع مختلفی از مواد شناخته شده اند که در دمای معمولی چنین خصوصیاتی دارند. اما دسته ای از آنهاهستند که به جریان الکتریسیته هم حساس هستند و مولکولهای آن متناسب با جریان برق ورودی می چرخند و تغییر زاویه می دهند . این خصوصیت عجیب اثر جالبی هم دارد. وقتی نور از درون یک کریستال مایع این چنین عبور کند، پلاریزاسیون یا قطبش آن هم جهت با مولکولهای کریستال می شود . از همین خاصیت برای LCD ها استفاده شد. با این توضیح که چون کریستالهای مایع شفاف و هادی الکتریسیته هستند ، به راحتی می توان آنها را در جریان الکتریسیته قرار داد و نور را از آن عبور داد. برای این کار به جز کریستال مایع به 2 تکه از این شیشه پلاروید یا قطبشگر هم نیاز است. احتمالاً این شیشه ها را دیده اید. اگر دو تکه از این شیشه ها را روی هم قرار دهید. نور به راحتی از آن عبور می کند . اما وقتی یکی از آنها را 90 درجه نسبت به دیگری بچرخانید ، دیگر نور رد نمی شود . این اتفاق به این دلیل روی می دهد که هر شیشه نو را فقط در جهت خاص محور خود عبور می دهد . اگر دو شیشه هم محور باشند نور به راحتی عبور می کند اما اگر محورها با هم زاویه 90 درجه داشته باشند نور رد نخواهد شد

برای ساخت LCD دو شیشه پلاروید را با 90 درجه اختلاف نسبت به یکدیگر قرار می دهند و یک کریستال مایع بین آنها می گذارند . وقتی کریستال به جریان برق وصل نباشد؛ نور از قطبشگر اول می گذرد و وارد کریستال مایع می شود جهتش 90 درجه تغییر کرده و به همین دلیل از قطبشگر دوم هم عبور کرده و به چشم می رسد. اما وقتی که جریان به کریستال وصل باشد ،نور دیگر چرخشی نخواهد داشت و نمی تواند از کریستال دوم عبور کند . ساختن یک LCD همان طور که در بالا توضیح داده شد، بسیار ساده تر از آن است که به نظر می آید . فقط به یک ساندویچ شیشه و کریستال نیاز داریم. اما همین ساندویچ ساده 80 سال پس از کشف کریستالهای مایع ساخته شد. کریستال مایع را یک گیاه شناس اتریشی در سال 1888 برای اولین بار در حین ذوب جامدی از مشتقات آلی کشف کرد . اما اولین LCD را یک کارخانه آمریکایی در سال 1968 ساخت . تکنولوژی ساخت LCD هر روز متکامل تر شده و جای بیشتری در صنایع امروز به خود اختصاص می دهد . البته هنوز هم تحقیقات برای ساخت نمونه های بهتر و کاراتر این وسیله ادامه دارد.

این برنامه عبارت میانوندی را از ورودی دریافت، و سپس با استفاده از پشته ها به پسوندی و پیشوندی معادلش تبدیل می کند.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک نمایید:

دانلود

طراحی و پیاده سازی این ساعت در برنامه پروتوس (Proteus) و
کدنویسی آن در برنامه کد ویژن (Code Vision AVR) انجام شده.

در این طراحی یک میکروکنترولر ATmega16 و چهار 7Segment کاتد مشترک به کار گرفته شده است.

√ √ توجه: کپی برداری تنها با ذکر منبع مجاز است.

لینک دنلود پروژه

+ لینک دنلود برنامه پروتوس

+ لینک دنلود برنامه کد ویژن :

دانلود جزوه درس ریزپردازنده + نمونه سوالات +حل تمرین

جزوه حل تمرین نظریه زبان ها و ماشین ها(اتومات ها) به صورت فایل PDF و دست نویس پیتر لینز را می توانید در این پست دانلود کنید. زیرا بدون تمرین نمی شود مباحث این درس را فرا گرفت.

از سویی جزواتی که در بازار با نام حل تمرین های این درس موجود است خالی از عیب و نقص نیستند، پس بهتر است حل تمرین آن را با دستخط آقای پیتر لینز داشته باشید. کتاب منبع این درس: مقدمه ای بر زبان ها و ماشین ها. نویسنده : پیتر لینز می باشد. شما می توانید این جزوه را در ادامه مطلب به گونه رایگان دانلود کنید.

عنوان کتاب: جزوه حل تمرین نظریه زبان ها و ماشین ها (اتومات ها) به زبان اصلی

زبان کتاب: انگلیسی

تعداد صفحه: 99

حجم فایل: 2.6 مگابایت

در این پست می توانید جزوه حل تمرین درس مدارهای الکترونیکی دکتر میر عشقی

و همچنین گزارش کار آزمایشگاه این درس را دانلود کنید.

دانلود گزارش کار آزمایشگاه الکترونیک

آموزش کار با اسیلوسکوپ به صورت تصویری

عوامل موثر بر انتخاب رشته در کنکور :

هر کس در زندگی بار ها دست به خطا می زند چرا که انتخاب یکی از مهمترین فعالیت های انسان است .انسان با انتخاب های خود مسیر زندگی اش را تعین می کند . انسان آزاد آفریده شده است و به وی این اختیار داده شده است که در بسیاری از موارد انچه را که مناسب می داند برگذیند . با انتخاب درست می توان از منابع ، جانی ،مالی ، انسانی به شیو ه های مناسب بهره برداری کرد . و در اتلاف این منابع جلوگیری کرد .

برخی می پندارند برای انکه میتوان به پیشرفت و توسعه کشور کمک کرد باید تسهیلات دانشگاهی داشت بهتر است بگوییم افرادی که در دانشگاه تحصیل کرده اند تا اندازه ای به رشد و توسعه جامعه کمک می کند .

در دوره ی متوسط یک بار دانش آموزان انتخاب رشته تحصیلی را تجربه می کنند در واقع این انتخاب یکی از سرنوشت ساز ترین انتخاب دانش اموزان است و با این کار مقداری از فراینده خود را مشخص می کنند .

از عوامل موثر بر انتخاب رشته ی دانشگاهی :

1) علاقه :

یکی از مهمترین مسایلی که در هنگام انتخاب رشته باید مورد توجه قرار بگیرد ، علاقه ی فرد است. هر کاری سبب می شود شخص با استرس بیشتری فعالیت کند بسیاری از دانشجویان به خاطر آنکه به رشته های تحصیلی خود علاقه نداشته اند ترک تحصیل کرده اند و تعدادی نتوانسته اند در رشته ی مورد علاقه ی خود موفق باشد .

2) شناخت :

در کنار داشتن علاقه شناخت روی ان رشته مورد نظر بسار مهم است و باید از رشته های دانشگاهی کاملا اگاهی داشته باشد علاقه بدون شناخت نمی تواند واقعی باشد ممکن است داوطلبان بدون شناخت رشته ای را انتخاب کند و سپس از ورود به دانشگاه بسیار پشیمان خواهد شد . داوطلب باید از دفترچه ی راهنما یی انتخاب رشته یا پرس جو از اقوام و اشنایان و یا دانشجویانی که فارغ التحصیل شده کمک بگیرند .

3) توانایی علمی :

مسئله توان علمی متفاوت از انگیز ه و علاقه است توان علمی گر چه به استعداد تحصیلی ربط میابد ولی سخت کوشی و پیگیری مداوم در فراگیر ی نقش اصلی را در بالا بردن بنیه علمی لازم بر خوردار باشد سوابق تحصیلی و نتیجه کنکور مناسبترین مالک های در دسترس برای ارز یابی این توانایی هستند .

4) توانایی اقتصادی خانواده ها :

گاهی اوقات لازم است کسی در دانشگاه قبول شده برای تحصیل به شهری مسارفت کند که از محل اسکانش دور است و رفتن در انجا هزینه هایی در بر دارد . رشته های شبانه و دانشگاه غیر انتفایی نیاز مند وضعیت اقتصادی مناسب خانواده هاست .

5) امکانات مراکز آموزشی :

تعداد زیادی از مراکز اموزشی امکانات مناسبی در اختیار دانشجویان خود قرار می دهند برای مثال دانشجویان خوابگاه میدهند و در بعضی از موارد کمک هزینه ی تحصیلی یا بن کتاب در اختیار انان قرار می دهند و در بعضی از مراکز چنین امکاناتی وجود ندارد .

6) آینده شغلی :

بسیاری از داوطلبان برای کسب شغل شد پا به عرصه ی دانشگاه می گذراند همه ی رشته های تحصیلی از وضعیت شغلی یکسان برخوردار نیستند و بعضی از رشته ها هستند که شغل در جامه ندارد و نیاز به نیرو ندارد .

7) هدف داوطلب :

میتوان هدف های مختلغی داشته باشند و برخی با هدف تعویق انداختن سربازی به دانشگاه می ایند ولی برخی از آنها برای کسب دانش و علم بهتر به دانشگاه می روند که در توسعه و پیشرفت کشورمان سهم باشند .

8) سهمیه پذیرش :

داوطلب آنقدر باید آگاه باشد که در دانشگاه با توجه به رشته های تحصیلی خود چقدر ظرفیت دارد و نباید بدون آگاهی انتخاب بدی کنید که رشته ی مورد علاقه خود قبول نشود و نشانی قبولی داوطلبی که رشته های تحصیلی دانشگاه های شهر یا اسکان خود را انتخاب می کند تیتراژ از داوطلبی است که در شرایط تقریبا مشابه دست به انتخاب رشته ها و دانشگاه های مربوط به شهر ها یا استان های دیگر می زند .

9) آزادی عمل :

پیش نیاز هر انتخاب داشتن ازادی عمل است باید به داوطلبان اجازه داده شود تادر رشته های تحصیلی و مخل تحصیل مورد نیاز خود اطلاعاتی را کسب کرده و با توجه به این اطلاعات دست به انتخاب بزنند .داوطلبان ورود به دانشگاه باید از افراد مختلف از جمله پدر و مادر کمک بگیرند از تجربیات انان در انتخاب رشته استفاده کنند.

* همگی پروژه های قرار داده شده برای دانلود در بر گیرنده سورس کد برنامه (کدویژن-فایلباپسوندهگز)
به همراه شماتیک برنامه شبیه سازی شده با برنامه پروتئوس هستند.
همچنین در همه آن ها از AtMega16 بهره بردهایم.

1- نمایشاعداد0تا9بررویسون7سگمنتکاتدمشترک

توضیح:7سگمنتکاتدمشترک،تشکیلشدهاز7عددLEDاست،بهگونهایکه
کاتدها(پلاریتهمنفی)آنهابههموصلشدهاست.بنابرایناینسرمشترکبهGround
یاپلاریتهمنفیوصلشدهوپایههایدیگرباlogicیکروشنمیشوندوبرایآندمشترکهمه
اینتوضیحاتوارونهاست.بهبیانیدیگر، 7سگمنتکاتدمشترکActivehigh
وآندمشترکActivelowمیباشد.

2- نمایشاعداد0تا9بررویسون7سگمنتکاتدمشترک به همراه کلید

توضیح: مشابه پروژهپیشیناست،بااینتفاوتکهدوکلیددرنظرگرفتهشدهاستتاباآنبتوانرقم
نمایشدادهشدهرابهگونهدستیکاهشیاافزایشداد.

3-نمایشیکعدد4رقمیروی7سگمنتچهارتاییبهروشمالتیپلکسشده

توضیح: یکیازویژگیهای7سگمنتهاایناستکهدیتاییارسالیبهآنهاپسازارسالازبینمیرود.
7سگمنتهایچندتاییکهبهروشمالتیپلکسریرفتارمیکنند(یعنیتسهیمزمانیواینکه
درهرلحظهیکیازآنهافعالمیباشد)ولیمامیخواهیمچهارعددرانمایشبدهیم.برایانجام
اینکارازترفندیبهرهمیبریموآناینکهبهگونهمتناوبوالبتهبدونوقفهدیتارابههرچهارسگمنت
ارسالمیکنیم،درواقعدرهرلحظهیکیازآنهاروشناستودادهموردنظرمارانشانمیدهد.
ولیازآنجاییکهاینتغییر سوییچ کردن روی سگمنتهابسیارسریعاستوچشمانسان
توانتشخیصآنراندارداینگونهبهنظرمیرسدکههر4تایآنهاروشنهستند.
خطایدیداینفایدههاراهمدارد!

4- نمایشواژهرویLcdبهگونهروانومتحرک

توضیح:برایرواننشاندادنمتن، مختصاتجاییکهمیخواهیم بررویLcdبنویسیمراپیوسته
تغییرمیدهیم و به جلو می بریم.بههمینسادگی.

5-شمارشگررویLCD

توضیح:دراینپروژه،درسمتچپLCD،از0تا100شمارشمیشودوبهمحضرسیدنبه100در
سمتراستبهرقمدرجشدهدرآنجامیافزاید.(بستههایسدتایی)وبههمینترتیبتا900میرود.

نکتهایکهدراینپروژهمهماست،چگونگیچاپمتغیربررویLCDهست.همانگونهکهمیدانیدبر
رویLCDمیتوانباتوابعputcharوputs،هرگونهرشتهایراچاپکردولینمیتوانمتغیرچاپکرد.
برایتوضیحبیشتردراینزمینهبهاینپستنگاهکنید.

6-ساعتدیجیتالیبررویLCD

توضیح: یک ساعت که از زمان00:00:00آغازبهکارمیکندوپسازردکردنزمان23:59:59دوبارهصفر
میشودواینروالتکرارمیشود.میتوانیدتقویمهمبهآنبیفزاییدبدینترتیبکهپسازهربارصفر
شدنیکواحدبهروزبیفزایدو…

7-نمایشگر ساعت دیجیتال با 7 سگمنت ها

برای دانلود کلیک کنید

√ √ توجه: کپی برداری تنها با ذکر منبع مجاز است.

در صورت داشتن هر گونه پرسش، زیر همین پست کامنت بگذارید.

برای دانلود برنامه پروتوس و کدویژن این جا کلیک کنید

همانگونهکهمیدانیدبررویLCD ها میتوانباتوابعputcharوputs،هرگونهرشتهایراچاپکرد
ولینمیتوانمتغیرچاپکرد.در این پست ترفند های حل این مشکل را بیان می کنیم.

خب برایاینکارسهروشوجوددارد(یعنیمن3روشبلدم،شایدهمبیشترباشه!)

1-خودمانیکتابعتعریفمیکنیم وهمهکاراکترهایدلخواهیکهبهشوننیازداریمرامعرفیمیکنیم.
(البتهروشدستوپاگیرومبتدیانهایاست)

مثالش اینبرنامهاستکهبرایچاپاعداد0تا99رویLCDازشاستفادهکردم

برایآشناییبرنامهرادانلودکنید.

2- به کارگیریتابعitoaکهباتبدیلدیتایصحیحبهکداسکی مشکلراحلمیکند.
(inttoasci)

char str[];
itoa(x,str);
lcd_puts(str);

3- باکمکتابعsprint

char str[];
sprintf(str,”%d”,x);